2018
Раскрытие творческого потенциала успешно проводится через популярные техники ручного творчества. Если родители имеют хобби, связанное с такой деятельностью, или давно мечтали научиться делать что-то, то дошкольный возраст малыша − прекрасный повод осуществить мечту или заняться любимым делом вместе с крохой. У некоторых взрослых научение рукоделию ассоциируется с чем-то устаревшим и неважным для развития ребенка. Это не так.
Кроме развития художественно-эстетического вкуса, этот вид творчества позволяет:
- развивать мелкую моторику. Любое рукоделие требует работы руками и позволяет в будущем преодолевать сложности в научении письму;
- тренировать усидчивость и терпение. При работе необходимо внимательно следить за действиями и сосредотачиваться на процессе;
- приучить к аккуратности и организации рабочего пространства. Для удобства ребенок будет вынужден убирать со стола все лишние предметы;
- развить математические способности. В большинстве видов ручного творчества необходимо отмерять, считать и вычислять.
Обучать детей рукоделию можно с 4 лет под пристальным вниманием взрослых. Научение будет строиться на простых действиях, которые подвластны каждому. Постепенно, усложняя задания, нужно тщательно следить за тем, чтобы кроха понимал что требуется и проявлял интерес.
Какие виды рукоделия предложить ребенку
- Вышивка и шитье. Можно начинать с двух лет, используя деревянные иголки и специальные шнурки. Уже к 5 годам предлагаются крупные варианты иголки под внимательным взором родителя. Для вышивки используют специальную канву для детей с большими отверстиями и вышивальную иглу с тупым концом. К 4 годам обучают пришивать пуговицы, а в 5 − делать полноценные швы по ткани;
- Вязание и плетение. Научить можно с возраста 4-5 лет, используя деревянные или металлические спицы (№8 и №10) и крючки (№6). Цель такого обучения не строится на вязании больших и сложных предметов. Достаточно, чтобы малыш мог связать небольшой шарфик для собственной куклы.
- Бисеро- и бусоплетение. Этот вид рукоделия описан практически во всех методиках раннего развития. Создавая первые шедевры простым нанизыванием на нитку или шнурок предметов круглой формы, кроха развивает моторику, формирует представление о сочетании цветов и возможностях композиционного построения.
- Скрапбукинг. Создание памятных альбомов из фотографий, картинок, газетных вырезок. Это занятие нравится детям, которые с удовольствием помогают маме. Их привлекает создание новых композиций, сохраняя памятные моменты жизни. Обсуждая прошедшие события, подбирая нужные детали, они развивают фантазию и моторику, художественное мышление и разговорную речь.
- Декупаж. Изменение внешнего вида предметов через наклеивание на него разных материалов, вырезанных из кожи, бумаги и других материалов. Применяется с детьми старше 4 лет.
- Квилинг. Создание плоских и объемных фигур скручиванием кусочков бумаги. Предлагается после 4 лет.
- Мыловарение. Применяется с 5 лет. Показывая простые химические реакции и давая возможность увидеть, как из простых материалов можно сделать художественное произведение для повседневного использования, развивается стремление к познанию окружающего мира через действие. Разнообразие видов рукоделия и доступность материалов позволяет расширять мировоззрение ребенка, формировать у него умения и найти тот вариант творчества, который подходит.
Не стоит думать, что рукоделие подходит только девочкам. Мальчики с неменьшим интересом в дошкольном возрасте осваивают различные техники и виды, у них формируются важные для дальнейшей жизни умения обслуживания собственных потребностей. Хорошо попробовать вместе с малышом научиться как можно большему количеству видов ручного труда. Это обогатит внутренний мир крохи, позволит увидеть прекрасное в обыденном, сформирует вкус.
